Физика 8. Масса и размеры атомов и молекул

Главная мысль урока

Вещество состоит из частиц настолько малых, что увидеть отдельный атом обычным глазом невозможно. Однако размеры и массы частиц можно оценивать по наблюдаемым явлениям и расчётам.

Важно различать два утверждения:

Насколько малы частицы

Типичный размер атома или молекулы имеет порядок:

\[d \sim 10^{-10}\ м\]

Это примерно \(0{,}1\ нм\). Для сравнения: толщина человеческого волоса — около \(0{,}05\)–\(0{,}1\ мм\), то есть в сотни тысяч раз больше размера атома.

Молекулы разных веществ имеют разные размеры и форму. Молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода, а молекула кислорода — из двух атомов кислорода. Но в школьных оценках часто достаточно говорить о порядке величины: около \(10^{-10}\ м\).

Масса атомов и молекул

Массы отдельных частиц очень малы. Масса атома водорода имеет порядок:

\[m_{\text{H}} \approx 1{,}7 \cdot 10^{-27}\ кг\]

Масса молекулы воды примерно в \(18\) раз больше массы атома водорода:

\[m_{\text{H}_2\text{O}} \approx 3 \cdot 10^{-26}\ кг\]

Такие числа неудобно записывать большим количеством нулей, поэтому используют стандартный вид числа \(a \cdot 10^n\), где \(1 \leq a < 10\).

Например:

\[0{,}0000000001\ м = 1 \cdot 10^{-10}\ м\]

Отрицательная степень десяти означает очень малую величину. Чем меньше показатель степени, тем меньше число: \(10^{-10}\) больше, чем \(10^{-12}\).

Почему мы не видим отдельные молекулы

Размер частицы слишком мал по сравнению с разрешающей способностью глаза. Но действие огромного числа частиц можно наблюдать непосредственно:

Наблюдая результат движения огромного числа частиц, физики делают выводы о строении вещества.

Оценка числа частиц в малом объёме

Даже в очень маленькой капле воды содержится колоссальное количество молекул. Пусть масса капли равна \(1\ г = 10^{-3}\ кг\), а масса одной молекулы воды примерно \(3 \cdot 10^{-26}\ кг\). Тогда число молекул можно оценить так:

\[N \approx \frac{m}{m_0} = \frac{10^{-3}}{3 \cdot 10^{-26}} \approx 3 \cdot 10^{22}\]

Это не точный подсчёт состава конкретной капли, а оценка порядка величины. Она показывает, почему привычные явления являются результатом совместного действия огромного числа частиц.

Как рассказать тему на уроке

  1. Начать с вопроса: «Можно ли разделить каплю воды на всё более мелкие части?» Подвести к представлению о частицах вещества.
  2. Сравнить размеры: миллиметр, микрометр, нанометр. Записать \(1\ нм = 10^{-9}\ м\).
  3. Показать, что размер атома имеет порядок \(10^{-10}\ м\), а масса — порядок \(10^{-27}\ кг\).
  4. Объяснить стандартный вид записи числа на примерах \(3 \cdot 10^{-26}\) и \(1 \cdot 10^{-10}\).
  5. Вместе оценить число молекул в капле массой \(1\ г\).
  6. Обсудить, почему молекулы нельзя увидеть глазами, но можно обнаружить их движение по последствиям.

Небольшая безопасная демонстрация

Капните немного пищевого красителя в прозрачный стакан с водой и не перемешивайте. Наблюдайте, как цвет постепенно распространяется по воде.

Объяснение: молекулы воды и красителя непрерывно и хаотически движутся, поэтому частицы одного вещества проникают между частицами другого. Не используйте кипяток и неизвестные химические вещества.

Задания

1. Порядок величины

Расположите от большего к меньшему:

  1. \(1\ мм\);
  2. \(1\ мкм\);
  3. \(1\ нм\);
  4. \(10^{-10}\ м\).

2. Перевод единиц

Запишите в метрах:

  1. \(1\ мм\);
  2. \(1\ мкм\);
  3. \(1\ нм\).

3. Объяснение наблюдения

Почему запах духов распространяется по комнате, хотя отдельные молекулы не видны?

4. Оценка числа молекул

Оцените число молекул в капле массой \(1\ г\), если масса одной молекулы примерно \(3 \cdot 10^{-26}\ кг\).

Ответы для самопроверки

Задание 1: \(1\ мм = 10^{-3}\ м\); \(1\ мкм = 10^{-6}\ м\); \(1\ нм = 10^{-9}\ м\); \(10^{-10}\ м\). Поэтому порядок: \(1\ мм\), \(1\ мкм\), \(1\ нм\), \(10^{-10}\ м\).

Задание 2: \(1\ мм = 10^{-3}\ м\); \(1\ мкм = 10^{-6}\ м\); \(1\ нм = 10^{-9}\ м\).

Задание 3: молекулы непрерывно и хаотически движутся, поэтому постепенно смешиваются с молекулами воздуха.

Задание 4: \(N \approx 10^{-3}/(3 \cdot 10^{-26}) \approx 3 \cdot 10^{22}\) молекул.

Итог урока